TEMAТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ЧАСОВЕТЕ
В НЕДЕЛНА УЧЕБНА ГРУПА
за учебната 2025-2026 година
Направление СЛОВО И ДЕЛА
/ зимен срок 31.VIII.2025 - 31.V.2026 /
1 тема. Вяра и дела /Яков 2:14-26/. Разговор-беседа за служенията в църквата и всеки открива своите дарби. Практическа задача: изготвяне модел-схема на църковните служения и всеки поставя името си на мястото, за което счита, че е призован.
2 тема. Добродетели, които ни правят плодоносни в Божието призвание /2 Петър 1:1-11/. Сглобява се пъзел, направен от учителя, в който са написани всички добродетели. По желание всеки може да направи списък за себе си, в който да отбележи с червен маркер тези качества, които е изградил, а със син или зелен цвят да маркира тези, върху които трябва да работи усърдно.
3 тема. Призив за устояване /Юда 17-25/. Всеки прави рисунка, разделена на четири: хората от света, хората от църквата, Ада и Рая. Идеята е върху нея да се отбележи кой накъде се е запътил? Въпроси-отговори: Как да помогнем на себе си и на хората около нас, за да устоят на трудности и изпитания?
4 тема. Слаби и силни във вяра /Римляни 14:1-12/. Онагледяване на двете групи вярващи чрез картини, разкази, видео. Учителят раздава предварително изрязани букви, които децата да сглобят. При правилна подредба излизат две думи: „приемане“ и „осъдителност“. Децата сами дават тълкувание на думите.
5тема. Господнята вечеря /1 Коринтяни 11:23-34/.По предварително направени шаблони се изрязват и апликират символите на Господнята вечеря от всяко дете. Да се открие името на онагледеното събитие. Чете се Библейския текст и децата го преразказват. Тълкува се символиката и се обяснява смисъла на тайнството.
6 тема. Възкресенското тяло на светиите /1 Коринтяни 15:35-58/. Може да се започне с приказката за житното зърно, което трябва да умре в земята, но после дава плод. Да се поставят липсващи думи в текст, написан на бялата дъска. Липсващите думи да са „възкресение“, „духовно тяло“, „ в плът“, „Христос“.
7 тема. Божието всеоръжие включва и молитвата /Ефесяни 6:10-20/. Децата се включват в молитва за нуждаещи се. В „кутия със съкровища“ се поставят предмети или рисунки, символизиращи Божието всеоръжие. Симулационна игра “Обличаме Божието всеоръжие“ и всеки взима по един символ и разказва това, което знае за него.
8 тема. Предупреждение срещу безделието /2 Солунци3:6-15/. Грижата за Господния дом е приоритет за децата – разпределяне на отговорности и длъжности в детското служение и участие в служения на подпомагане на нуждаещи се. Почистване, подреждане и други практически дейности.
9 тема. Кръвта на Христос /Евреи 9:11-28/. Въвеждане на думата „изкупление“ и обясняване на нейното библейско значение. Написване на есе по темата, рисунка или апликация (по избор на децата).
10 тема. Новият Ерусалим /Откровение 21:1-27/. Обща рисунка по темата върху голям лист като се използва описанието на текста.
/ летен срок 07.VI.2026 – 31.VIII.2026 /
Общо 3 часа за пропуснати теми и теми по избор на учителя. За предпочитане е през летния сезон децата да посрещат хората, да почистват около църквата, да следят за малките си братя и сестри дали са прибрали играчките си, да помагат при украсата, да бъдат на сцена с песни и танци, да споделят наученото по време на църковната служба и изобщо - да се активизира дейността на неделната група, като се изнесе извън стаите на детското служение. Изготвяне на план за участие на децата в летни мисии и служения. Да послужим с каквото можем – подаръци, споделяне на свидетелства, раздаване на библии и др.
Утвърдил: ...............................
/............................/